教育也要“互聯(lián)網(wǎng)+”？杭州兩所學校邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”

中國教育在線浙江站訊（記者 林軍）近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)大潮來勢洶洶，“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念甚至會被提到了政府工作報告中。實際上，在“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念被正式提出之前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改造并影響了多個行業(yè)，如零售、金融、旅游、房產(chǎn)等等。而互聯(lián)網(wǎng)該如何真正“+”教育，這是很多人都在思考卻一直未能成立的難題。　11月18日，記者在浙江首幕教育大樓參加了智慧課堂V2.0產(chǎn)品體驗會暨“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教育”主題交流會，在這上面，記者發(fā)現(xiàn)教育也開始進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，其中，杭州已有兩所學校初見成效，杭州市濱江區(qū)也正在積極布局。

　　杭州已有兩所學校提前邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”隊伍，濱江區(qū)正布局“互聯(lián)網(wǎng)+”

　在本次體驗會上，記者注意到杭州市濱江區(qū)教育局副局長虞文華，濱江區(qū)教育技術中心主任詹立軍等領導都有出席。問酷智慧課堂創(chuàng)始人王斌向記者透露，濱江區(qū)正在推進智慧校園建設，將“互聯(lián)網(wǎng)+”全面融入全區(qū)學校中。而先邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”隊伍的，當屬杭州市行知中學和大成實驗學校。大成實驗學校校長王盛之告訴記者，學校已經(jīng)使用問酷智慧課堂兩年多時間，有80%老師會主動經(jīng)常使用，并且已經(jīng)滲透進課堂教學、課后作業(yè)等方方面面，并且也在一定程度上減輕了老師的教學負擔。

　　行知中學則是在智能組卷和錯題管理等方面體會到了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的便利，老師通過問酷智慧課堂能快速地完成一份滿意的試卷，并能對學生的錯題進行實時、有效地管理鞏固。

　　據(jù)悉，迄今為止，問酷智慧課堂已與浙江省內(nèi)多所學校建立戰(zhàn)略合作伙伴關系。過去一年中，包括杭州市大成實驗學校、杭州市行知中學等8所省級信息化示范學校已成功引入問酷智慧課堂并投入使用。問酷智慧課堂通過互聯(lián)網(wǎng)和教育的深度融合，為學校提供更靈活多樣的課堂互動、更高效實時的數(shù)據(jù)采集、更便捷直觀的學業(yè)反饋以及更新穎的教學方式，滿足學校數(shù)字化校園建設的需求。

“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”才能最終推導出“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

　　我們知道，教學是教育領域的中心工作，課堂教學是教師給學生傳授知識和技能的全過程?？梢哉f，雖然教育涵蓋的面非常地廣，到落到實處還是首先得從課堂教學這一具體形式來體現(xiàn)。所以，要想真正實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，必然得先實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”。

　　本次體驗會上推出的問酷智慧課堂V2.0產(chǎn)品，正是融合傳統(tǒng)教學模式和現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術的創(chuàng)新力作。事實上，早在智慧課堂產(chǎn)品雛形誕生之初，一個關于未來課堂的場景構想就已經(jīng)形成——

　　教師能高效備課，并與其他教師共享備課資源，迅速完成組卷、作業(yè)批改等繁瑣工作，通過查看學生作業(yè)報表得到實時數(shù)據(jù)反饋；學生能夠通過平板電腦、手機隨時做題，生成個性化錯題本，并進行錯題鞏固；家長能及時查看孩子在校成績、進步趨勢；學校能夠進行優(yōu)質(zhì)教學資源的整合和共享，提升教學質(zhì)量?；诖耍蛟爝B結學校、教師、學生和家長四方面的實用型學習交流平臺。

互聯(lián)網(wǎng)該如何“+”課堂？

　　傳統(tǒng)課堂涵蓋備課、上課、作業(yè)、考試等基本場景，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)課堂的結合無非也是從這些場景中尋找痛點。以本次體驗會上的問酷智慧課堂為例，它包括一個基礎平臺，以及課堂互動系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、備課系統(tǒng)、智能組卷系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、學業(yè)報表分析系統(tǒng)等六大系統(tǒng)，每個模塊都緊扣學校數(shù)字化校園建設的痛點和需求進行設計，從教師“教”到學生“學”，再延伸到學校和家長，滲透至各個環(huán)節(jié)。

　　體驗會上，問酷智慧課堂創(chuàng)始人王斌先生介紹了智慧課堂的研發(fā)理念及產(chǎn)品核心優(yōu)勢，除六大系統(tǒng)外，智慧課堂V2.0版本更是創(chuàng)造性地設計了包括交互課堂、錄播課堂、學業(yè)報表、雙向細目表、二維碼試卷、離線作業(yè)、口語測評、個性錯題本管理、自定義智能推送等九大亮點功能。此外，于教學資源的質(zhì)量和數(shù)量方面，智慧課堂也頗下了一番功夫。200萬K12教學資源題庫、4萬優(yōu)質(zhì)課件，并有300余位一線名師教研專家，傾力打造20萬段經(jīng)典解題視頻。同時，智慧課堂已獲得11項國家軟件著作權，也為其鑄造了堅實的技術壁壘。

　　時代的齒輪翻滾不停，教育作為其中至關重要的一環(huán)，應該隨之不斷往前推進，都說教育是改變未來的事業(yè)，那互聯(lián)網(wǎng)教育改變的究竟是什么，我們翹首以待。